Συμμετοχή του 11ου Γυμνασίου Ιλίου στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «United in Diversity: Beyond Stereotypes»

Κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β3 και Β4 του 11ου Γυμνασίου Ιλίου συμμετείχαν, στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «United in Diversity: Beyond Stereotypes», σε συνεργασία με σχολεία από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες. Τη σελλίδα του έργου στην Ευρωπαϊκή πλατφόρμα σχολικών συνεργασιών μπορείτε να δείτε εδώ και το padlet του έργου για το σχολείο μας εδώ

Βασικός στόχος του έργου ήταν η προώθηση του σεβασμού στη διαφορετικότητα, η καταπολέμηση των στερεοτύπων, η ανάπτυξη της διαπολιτισμικής συνείδησης και η ενίσχυση της ενεργού ευρωπαϊκής πολιτειότητας μέσα από δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες.

Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά, αξιοποίησαν σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες, αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, κριτικής σκέψης και ψηφιακού γραμματισμού.

Μεταξύ των σημαντικότερων δράσεων του έργου ήταν η δημιουργία του συνεργατικού ηλεκτρονικού βιβλίου και audiobook «A Day in a Teenager’s Life», όπου κάθε σχολείο παρουσίασε την καθημερινότητα ενός εφήβου της χώρας του, ενσωματώνοντας πολιτισμικά στοιχεία και τοπικές παραδόσεις. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε το γεγονός ότι κάθε κεφάλαιο ηχογραφήθηκε από μαθητές διαφορετικού σχολείου, αναδεικνύοντας τον αυθεντικά συνεργατικό χαρακτήρα του έργου.

Επιπλέον, οι μαθητές συμμετείχαν σε δράσεις για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Europe Code Week 2025) μέσω συνεργατικών δραστηριοτήτων κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης ASCII, συμβάλλοντας στην απονομή Πιστοποιητικού Αριστείας (Certificate of Excellence) στο σχολείο μας. Παράλληλα, δημιούργησαν αφίσες και infographics για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day 2026) και τη διαδικτυακή ρητορική μίσους, συμμετείχαν στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών και της Ημέρας της Ευρώπης, ενώ συνέβαλαν στη δημιουργία ενός συνεργατικού ψηφιακού περιοδικού με τις σημαντικότερες παραγωγές του προγράμματος.

Η συμμετοχή στο έργο αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, ενισχύοντας την εξωστρέφεια του σχολείου, τη γνωριμία με διαφορετικούς πολιτισμούς και την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η αποδοχή και η συνεργασία.

Στο τέλος της σχολικής χρονιάς απονεμήθηκαν βεβαιώσεις συμμετοχής στους μαθητές και πραγματοποιήθηκε σύντομη παρουσίαση του έργου κατά τη διάρκεια της εορταστικής εκδήλωσης λήξης του σχολικού έτους, η οποία ήταν ανοικτή στην τοπική κοινωνία.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη δημιουργικότητα, τον ενθουσιασμό και τη συνεργατική τους διάθεση, καθώς και στους Ευρωπαίους εταίρους μας για την εξαιρετική συνεργασία και τις κοινές εμπειρίες που μοιραστήκαμε.